Berita

Implementasi P5-P2RA MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo

MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo melaksanakan kegiatan Presentasi Proyek P5-P2RA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil’Alamin) yang merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka . Kegiatan P5-P2RA  yang sedang dilaksanakan saat ini adalah Penelitian Literasi yang dilakukan oleh seluruh peserta didik.Dengan harapan seluruh peserta didik dapat memanfaatkan momentum ini untuk melakukan penelitian secara komprehensif, memilih dan memilah sumber yang dapat digunakan untuk mendukung penelitiannya. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap, dimulai dari kelas 8,7 dan 9 pada tanggal 11, 18 dan 25 Mei 2024.

Dalam kegiatan presentasi proyek di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo, seluruh peserta didik menggunakan Bahasa Inggris secara tertulis dan ketika melakukan presentasi. Hal ini merupakan upaya madrasah untuk mengupgrade skill berbahasa inggris peserta didik dan menunjukkan kepada Orangtua siswa mengenai kemampuan berbahasa peserta didik.

Tema Proyek kali ini adalah Implementasi Demokrasi Melalui Pemilu Serentak, Ucap Syamsuhari ST., S.Pd., MM., M.Pdi selaku Kepala MTs Bilingual Muslimat Nu Pucang. Kegiatan Presentasi Proyek dibarengi dengan kegiatan sinkronisasi dan dilaksanakan di hari sabtu supaya orangtua dapat turut mendampingi nanda dalam kegiatan ini.

Kegiatan sinkronisasi dihadiri oleh Orangtua dan peserta didik. Dalam kegiatan ini, diharapkan dapat menjadi momentum evaluasi menyeluruh sehingga menjadi lebih baik kedepannya. sehingga antara pihak madrasah dan orangtua dapat bersinergi dalam proses pendampingan peserta didik baik dimadrasah maupun dirumah.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Monitoring Asesmen Madrasah 2023/2024 oleh Kepala Kemenag Kab.Sidoarjo

MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo melaksanakan kegiatan Asesmen Madrasah (AM). Kegiatan ini  dilaksanakan hari  Kamis (02/05/2024) – Rabu (08/05/2024) bertempat di MTs Bilingual Muslimat Nu Pucang Sidoarjo, dengan peserta seluruh kelas IX. Asesmen Madrasah (AM) adalah penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur kemampuan siswa dengan merujuk pada standar kompetensi lulusan.

Asesmen Madrasah (AM) Tahun 2024 diadakan untuk memastikan kualitas dan pencapaian standar kompetensi lulusan pada satuan pendidikan madrasah yang telah memiliki ijin Operasional dan Nomor Statistik Madrasah (NSM) serta terdaftar pada Pangkalan Data EMIS kementerian Agama.

Pelaksanaan Kegiatan Asesmen Madrasah (AM) di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo, Selasa (07/05/2024) dimonitoring langsung oleh Kepala Kantor Kementrian Agama Kabupaten Sidoarjo Provinsi Jawa Timur, Bapak Moh. Arwani M.Ag., M.HI.

Kepala Madrasah Syamsuhari, ST., S.Pd., MM., M.PdI mengatakan Ujian Asesmen Madrasah (AM) ini merupakan proses pengumpulan dan pengelolaan data / informasi untuk mengukur kemajuan belajar dan pencapaian hasil belajar peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan oleh Pemerintah.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Kanwil Kemenag Prov Jatim Monitoring Pelaksanaan AM di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo

Sebagai Wujud keseriusan Kementerian Agama dalam pelaksana Asesmen Madrasah (AM), Bidang Pendidikan Madrasah melalui Staff Pengevaluasi Akademik melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) AM pada hari Senin, 06 Mei 2024 bertempat di MTs Bilingual Muslimat Nu Pucang Sidoarjo dipimpin oleh bapak Nanang Al Haris, ST selaku Staff Pengevaluasi Akademik, didampingi bapak Dicky Ubaidillah, SE., MM selaku Staff Analis Potensi Siswa, Santri dan Mahasiswa dan   bapak M. Sudhiro, SE selaku staff pengelola bantuan pendidikan. Bersamaan dengan monitoring pelaksanaan AM, bapak Haris juga menyampaikan terkait pentingnya memahami dan melaksanakan Juknis terkait pelaksanaan AM, karena kisi-kisi AM sudah melalui proses panjang yang dilakukan oleh para ahli dibidangnya. Kisi-kisi AM yang sampai pada kita khususnya pada mapel PAI sudah divalidasi oleh para expert yang sangat berkompeten.

“Kita semua paham bahwa AM menekankan pada kemampuan literasi, oleh karena itu proses pembelajaran harus sudah diarahkan pada kemampuan berliterasi juga membiasakan dengan soal-soal HOTS”.

Setelah memeriksa kisi-kisi soal dan kelengkapan AM. “Saat ini bapak ibu sudah mendapat gambaran lebih jelas terkait bagaimana menyusun soal AM yang benar, harapannya  jangan pernah berhenti untuk selalu belajar agar kedepan makin lebih baik lagi. Ujarnya.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Kepala Madrasah menerima Penghargaan tingkat Asean 2024

Kepala MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo, Syamsuhari, ST., S.Pd., MM., M.PdI berhasil menoreh prestasi dengan menyabet sebuah penghargaan bergengsi dari Mediatama Awards Management, di Orchardz Hotel Industri, Jakarta, Jumat (26/4/2024).

Adapun penghargaan yang diraihnya yakni “Asean Executive Professional and Leadership Award 2024”

Bapak Syamsuhari menyampaikan bahwa penghargaan tersebut merupakan hasil kerja keras seluruh civitas akademika dengan berbagai kebijakan yang dinamis selama menjabat menjadi Kepala MTs Bilingual Muslimat NU.

Orang nomor satu di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo ini juga mengungkapkan dengan diraihnya penghargaan sebagai inspiring dan leadership tingkat Asean, ke depannya membutuhkan banyak kerja sama serta membangun solidaritas yang lebih baik lagi

Ia menambahkan, dengan capaian ini tidak berpuas diri, namun diharapkan senantiasa terus meningkatkan pelayanan, sehingga kepercayaan masyarakat terhadap Madrasah semakin baik.

“Capaian ini justru menjadi penyemangat kami, untuk terus meningkatkan pelayanan,” pungkasnya.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Kartini 2024

Setiap tanggal 21 April, Indonesia memperingati Hari Kartini untuk menghormati perjuangan seorang pahlawan nasional yang tak terlupakan , Raden Ajeng Kartini atau yang lebih dikenal sebagai R.A. Kartini. Hari Kartini bukan hanya sekadar perayaan, tetapi juga kesempatan bagi kita untuk merenungkan warisan dan idealisme Kartini dalam memperjuangkan hak-hak wanita Indonesia

Kartini dikenal karena semangatnya yang gigih dalam memperjuangkan pendidikan dan emansipasi bagi wanita Indonesia pada masanya. Ia memperjuangkan hak-hak wanita untuk mendapatkan pendidikan yang layak dan kesempatan yang setara dalam masyarakat. Meskipun hidup pada abad ke-19 yang masih dipenuhi dengan tradisi dan dengan sistem sosial yang menempatkan laki-laki sebagai pemegang kekuasaan utama dan mendominasi dalam segala peran Kartini berani menentang norma-norma sosial yang membatasi peran wanita.

Peringatan Hari Kartini menjadi lebih bermakna setelah 2 Mei 1964, ketika Presiden Soekarno mengeluarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia No.108 Tahun 1964, yang menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini. Keputusan ini menegaskan komitmen negara dalam memperingati jasa-jasa Kartini dalam memperjuangkan kesejahteraan dan kesetaraan wanita di Indonesia

Hari Kartini bukan hanya tentang mengenang masa lalu, tetapi juga tentang merenungkan tantangan yang masih dihadapi oleh wanita Indonesia saat ini. Meskipun telah terjadi kemajuan besar dalam bidang pendidikan, kesehatan, dan kesetaraan gender, masih banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk mencapai visi Kartini tentang masyarakat yang lebih adil dan inklusif.

Dalam mengenang Kartini, mari kita terus menginspirasi dan meneruskan perjuangannya. Mari kita berkomitmen untuk terus memperjuangkan kesetaraan dan keadilan bagi semua wanita Indonesia, memastikan bahwa setiap perempuan memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang dan berkontribusi dalam membangun bangsa ini.

Sebagai bangsa yang berbudaya dan beradab, kita berhutang budi pada Kartini atas semangatnya yang tak kenal lelah dalam memperjuangkan hak-hak wanita. Dengan mengambil inspirasi dari perjuangannya, mari kita terus bergerak maju sebagai bangsa yang adil dan berdaya.

 Selamat Hari Kartini! Mari kita jadikan setiap hari sebagai momentum untuk merayakan keberagaman, kesetaraan, dan kemajuan bagi semua wanita Indonesia.

Tim IT dan Buletin OSIS

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Membangun Masa Depan Bebas Narkoba? Inisiatif Anti Narkoba di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo

Halo para bilingualiers!, pada kesempatan kali ini, kita akan membahas inisiatif luar biasa dari Duta Anti Narkoba yang menyoroti isu serius, yaitu Anak Muda Anti Narkoba. Melalui penerapan langkah- preventif dan edukatif dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba di kalangan generasi muda, Duta Anti Narkoba telah mengadakan program sosialisasi di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo. Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada para siswa tentang bahaya narkoba serta upaya untuk menjadi bagian dari gerakan “Anak Muda Anti Narkoba” (ANAN) yang digalang oleh pemerintah.

·         ANAK MUDA ANTI NARKOBA: Mengenal Bahaya Narkoba

Narkoba merupakan singkatan dari Nar (Narkotika), Ko (Psikotropika), dan Ba (Bahan Adiktif). Nar atau narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman maupun bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintesis, yang memiliki efek penurunan dan perubahan kesadaran, mengurangi atau menghilangkan rasa nyeri, serta menimbulkan ketergantungan.

 

Dalam program ini, siswa diberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai golongan narkotika, di antaranya:

1.      Golongan I: Termasuk ganja, koka, heroin, dan opium, yang tidak boleh digunakan sama sekali (Tidak boleh digunakan sama sekali dan hanya dipergunakan untuk pengembangan IPTEK).

2.      Golongan II: Termasuk methadone dan morphine (Tidak boleh digunakan sama sekali, kecuali atas izin/rekomendasi dari dokter).

3.      Golongan III: Termasuk kodein dan buprenorphine, yang digunakan untuk pengobatan pilihan terakhir (Digunakan sebagai obat medis di opsi paling terakhir serta mendapatkan izin/rekomendasi dari dokter).

psikotropika termasuk zat kimia atau obat-obatan yang dapat mengubah fungsi otak, suasana hati, kesadaran, pikiran, emosi, dan perilaku seseorang. Psikotropika dibagi menjadi 4 golongan sesuai dengan UU No. 5 tahun 1997 tentang Narkotika Psikotropika. Contoh-contoh psikotropika termasuk amfetamin, yang merupakan psikostimulan yang dapat meningkatkan aktivitas otak dan sistem saraf pusat, benzodiazepin seperti diazepam (Valium) dan alprazolam (Xanax) yang merupakan obat penenang atau ansiolitik yang sering diresepkan untuk mengobati kecemasan dan insomnia, serta LSD (Lysergic Acid Diethylamide) yang merupakan psikedelik yang dapat mengubah persepsi, pikiran, dan suasana hati pengguna dengan efek halusinogenik yang intens. Meskipun memiliki manfaat tertentu, penggunaan psikotropika juga dapat menyebabkan ketergantungan dan efek samping yang serius seperti gangguan jantung, penurunan kinerja kognitif, serta episode psikotik.

·         Peran Siswa dalam Gerakan ANAK MUDA ANTI NARKOBA

Dalam sosialisasi ini, siswa diajak untuk menjadi bagian dari gerakan ANAK MUDA ANTI NARKOBA. Gerakan ini bertujuan untuk melibatkan generasi muda dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba. Beberapa tips untuk terhindar dari narkoba yang disampaikan kepada siswa antara lain:

1.      Selalu ingat kepada Allah.

2.      Lakukan kegiatan positif.

3.      Memilih lingkungan dengan baik.

4.      Dekatkan diri kepada keluarga.

5.      Aksi Tanggap Penyalahgunaan Narkoba

 

Dalam situasi di mana kerabat atau teman mengalami penyalahgunaan narkoba, siswa diharapkan untuk segera melaporkannya kepada Instansi Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba (IPWL) terdekat. Langkah ini penting dalam membantu orang yang terjerat narkoba dan mencegah dampak buruk yang lebih luas.

 

·         Sosial Media dan Kontak Ikatan Duta Anti Narkoba Kab. Sidoarjo

Jangan lewatkan informasi terkini dari Ikatan Duta Anti Narkoba Kab. Sidoarjo melalui sosial media mereka:

– Instagram: @ikatandans

– Youtube: @ikatandans

 

Program sosialisasi Duta Anti Narkoba di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo bertujuan memerangi penyalahgunaan narkoba di kalangan generasi muda. Siswa diberi pemahaman tentang bahaya narkoba, didorong untuk menjadi agen perubahan, dan diberikan tips praktis untuk menghindari penyalahgunaan narkoba. Diharapkan, kesadaran yang ditanamkan akan mendorong siswa menjadi pelopor dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba dan menjaga kesehatan generasi mendatang.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Selamat Datang di Pondok Ramadhan 1445 H

Menjelang bulan suci Ramadhan, MTs Biligual Muslimat NU Pucang Sidoarjo bersiap-siap untuk memberikan pengalaman yang menarik dan memperkaya dengan Pondok Ramadhan. Program tahun ini menjanjikan serangkaian kegiatan menarik yang bertujuan untuk memupuk pikiran dan jiwa para siswa.

Perjalanan dimulai dengan Mr. Hari, kepala sekolah, yang memulai Pondok Ramadhan dengan sesi yang penuh wawasan. Beliau memberikan pencerahan kepada para siswa tentang transformasi “yel-yel” menjadi “CHOICE,” yang menekankan nilai-nilai kredibilitas, kualitas tinggi, objektivitas, integritas, dan pembangunan amaliyah ASWAJA, di samping keunggulan. Melalui hal ini, para siswa tidak hanya belajar keunggulan akademis tetapi juga integritas moral.

Setelah itu, Mr. Yaman menggali lebih dalam tentang makna Syahadat, mengurai arti penting dan seluk-beluknya. Melalui ajarannya, para siswa mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pilar fundamental Islam ini, yang memperkaya perjalanan spiritual mereka.

Berikutnya adalah Mr. Ridho, yang menjelaskan metode yang benar dalam mempraktikkan ajaran. Dari etika yang tepat dalam menyelesaikan masalah hingga aspek praktis dari konstruksi sholat, siswa dipandu menuju pendekatan yang lebih disiplin dan tulus terhadap praktik keagamaan mereka

Pak Misbah mengambil panggung untuk menjelaskan makna mendalam di balik puasa dan zakat. Ajarannya tidak hanya mendidik tetapi juga menginspirasi para siswa untuk mewujudkan esensi sejati dari ibadah-ibadah ini, menumbuhkan rasa kasih sayang dan empati di dalam diri mereka.

Seiring berjalannya hari, udara dipenuhi dengan aroma makanan yang lezat saat takjil dibagikan di dekat gedung MTs Biligual Muslimat NU Pucang Sidoarjo. Kegiatan kecil ini menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan di antara para siswa, meningkatkan semangat Ramadan.

Saat matahari terbenam, persiapan untuk berbuka puasa dilakukan, di mana hidangan yang menggiurkan menanti para siswa, menggoda selera dan menyehatkan tubuh mereka setelah seharian berpuasa. Acara makan bersama ini memperkuat ikatan dan menumbuhkan rasa syukur di antara para peserta.

Hari itu diakhiri dengan salat Isya dan Tarawih berjamaah. Bersatu dalam doa, para siswa membenamkan diri dalam suasana yang tenang, mencari pencerahan spiritual dan kedekatan dengan Ilahi.

Pondok Ramadhan di MTs Biligual Muslimat NU Pucang Sidoarjo lebih dari sekadar serangkaian kegiatan; ini adalah pengalaman holistik yang menyehatkan pikiran, tubuh, dan jiwa setiap peserta, mempersiapkan mereka untuk menjalani Ramadhan yang memuaskan dan seterusnya

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Bazar Spektakuler di MTS Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo.

Di pusat kota Sidoarjo, sebuah pameran kuliner akan segera dibuka di Bazaar yang sangat dinantikan yang diselenggarakan oleh MTS Bilingual Muslimat NU. Sebagai penulis artikel ini, saya sangat senang dapat memandu Anda melalui hamparan penuh cita rasa dan kemeriahan yang menanti di acara yang luar biasa ini.

Tanggal dan Lokasi:

Bazaar ini akan memukau selera dan hati Anda pada tanggal 11-23 Desember 2023 di reading corner MTS Bilingual Muslimat NU yang indah di Pucang, Sidoarjo. Bersiaplah untuk tenggelam dalam suasana yang penuh semangat komunitas, budaya, dan, tentu saja, kelezatan yang lezat.

Sekilas tentang Kelezatan Kuliner:

Bazaar menjanjikan beragam kekayaan kuliner yang menampilkan keragaman cita rasa dari hidangan lokal dan internasional. Mulai dari jajanan kaki lima favorit hingga hidangan gourmet, selalu ada yang dapat memuaskan setiap selera.

Sorotan Kuliner:

Artikel ini dapat mengulas tentang makanan dan minuman tertentu yang ditawarkan di bazaar. Sebagai contoh:

– Pojok Minuman:

  – Rasakan esensi Sidoarjo dengan minuman racikan lokal yang menangkap cita rasa khas dari Indonesia.

  – Racikan Eksotis: Manjakan diri Anda dengan racikan unik dan menyegarkan yang akan menggoda selera Anda, seperti Es teh jeruk nipis, es cappuccino, es teh tarik.

– Makanan yang berlimpah:

  – Kelezatan Tradisional: Sajian gurih dan manis yang memberikan penghormatan kepada warisan kuliner yang kaya di wilayah ini.

  – Cita Rasa Internasional dan Nasional: Memulai perjalanan global dengan pilihan kuliner yang menambah cita rasa internasional pada bazar ini, seperti Kebab, kentang goreng, sosis, dll.

Lebih dari Sekadar Cita Rasa:

Bazaar di MTS Bilingual Muslimat NU bukan hanya tentang makanan, tetapi juga perayaan komunitas, budaya, dan kebersamaan. Acara ini akan menampilkan pertunjukan langsung, pertunjukan budaya, dan kegiatan interaktif yang menjanjikan untuk menciptakan kenangan abadi bagi para peserta dari segala usia.

Keterlibatan Komunitas:

Salah satu aspek unik dari bazaar ini adalah komitmen terhadap keterlibatan masyarakat. Para pengrajin, perajin, dan pengusaha lokal akan memiliki kesempatan untuk memamerkan bakat dan produk mereka, menambahkan sentuhan yang semarak dan eklektik pada acara tersebut.

Bergabunglah dalam acara kami di Bazaar:

Saat Bazar di MTS Bilingual Muslimat NU mengundang, tandai kalender Anda untuk hari yang tak terlupakan yang penuh dengan cita rasa, kemeriahan, dan kehangatan komunitas. Ini bukan hanya sebuah perjalanan kuliner, namun juga sebuah pengalaman mendalam yang mengundang Anda untuk menikmati semangat Pucang, Sidoarjo. “Bergabunglah dan nikmati pengalaman kuliner yang luar biasa bersama kami. Sampai jumpa di Bazar.

Tim Humas

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Bimtek Program SKS Dan Lokakarya UKBM di MTs Bilingual Muslimat NU Pucang

MTsB News – Sabtu(4/3), MTs Bilingual Muslimat NU Pucang Sidoarjo mengadakan bimbingan teknis(bimtek) program Sistem Kredit Semester(SKS) dan Workshop Unit Kerja Belajar Mandiri di Hall Utama lantai 3. Kegiatan tersebut dimulai pukul 8.00 hingga 16.00. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan serta landasan hukum adanya kelas cerdas istimewa(CI) bagi siswa-siswa yang memiliki kelebihan dalam proses berpikir dan kreatif. Kegiatan tersebut diikuti oleh segenap civitas sekolah dan para tenaga pendidik dari MTs Bilingual Muslimat NU, Sidoarjo. Selain staff dan tendik, acara tersebut juga dihadiri oleh Kepala Kemenag Sidoarjo, Bapak Moh. Arwani, M.Ag., M.HI. dan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah(Kasipema) Bapak Ahmad Fathoni, S.Ag.

Kegiatan bimtek diadakan karena MTsB sebagai sekolah yang memadukan 3 kurikulum, Cambridge University, Kemenag, dan Kemendikbud, ingin memberikan fasilitas atau layanan kepada anak CI. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, MTsB mendatangkan pembimbing yang sudah berpengalaman melaksanakan program SKS di sekolahnya, yakni Bapak Aripin, S.Pd., M.A. Kegiatan bimtek ini didahului dengan pengenalan legalitas program SKS, perangkat pengajuan program SKS, serta format asesmen SKS. Selanjutnya dijelaskan oleh beliau, Pak Aripin, dengan workshop pembuatan Unit Kegiatan Belajar Mandiri(UKBM). Adanya sesi tanya jawab menyebabkan suasana diskusi menjadi interaktif.

Selain berasal dari MTsB, peserta bimtek dan lokakarya berasal dari MINU Pucang. Turut hadir Kepala MINU Pucang, Dr. Hamim Tohari, M.Pd, beserta jajaran staffnya.[efh]

Oleh Budi Nugroho, yang lalu

Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa OSIS MTs Bilingual Muslimat NU Dan Polsis MI Muslimat NU

Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa atau biasa disebut dengan LDKS tengah dilaksanakan di MTs Bilingual Muslimat NU, Pucang, Sidoarjo. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 28—29 Januari 2023 dengan peserta siswa-siswa MTs Bilingual Muslimat NU yang tergabung dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah(OSIS) dan siswa-siswa MI yang terbentuk dalam Polsis atau polisi siswa. Ada hal menarik yang disoroti dan berbeda dari hal biasanya, yakni munculnya organisasi pada tingkat sekolah dasar, yakni Polsis yang diikuti siswa-siswa MI.

Kegiatan LDKS ini merupakan aktivitas melatih jiwa kepemimpinan siswa agar mampu menjadi contoh bagi siswa-siswa yang lainnya. Sejalan dengan hal itu, Maam Nina selaku Wakil Kepala(Waka) bagian kesiswaan menuturkan bahwa LDKS ini sangat bermanfaat untuk anak-anak Polsis. Mengingat hal ini adalah kali pertama mereka mengikuti kegiatan seperti ini karena sebelumnya tidak ada. Polsis di sini kan mereka hanya menertibakan saat di masjid dan ketertiban berbahasa inggrisnya. Kalau seperti ini kan mereka jadi tahu, oh ternyata ada organisasi semacam ini, semacam OSIS yang ada di kakak kelasnya supaya bisa dicontoh. Mereka lebih tertib, lebih tegas, dan lebih bertanggung jawab.

Selain Waka, siswa juga merasakan tentang apa yang ia terima dari pemaparan materi yang telah diberikan. M. Haris, siswa kelas 6 ini mengutarakan perasaannya bahwa LDKS ini perlu untuk diketahui karena bisa menajdi pemimpin untuk masa yang akan datang. Selain Haris, Ketua OSIS MTsB, Dewi Kamilah Az-Zahra atau biasa disapa Zahra, mengungkapkan bahwa dia sangat senang sekali karena LDKS ini kembali dilaksanakan. Hal ini sangat penting untuk meningkatkan dan memberi pengetahuan untuk OSIS dan Polsis dalam bagaimana menjadi pemimpin yang baik. Dan tentunya setiap materi punya pesan yang sangat baik dan saya yakin akan berguna untuk calon-calon pemimpin.

Kegiatan ini dilaksanakan guna membentuk siswa yang tanggap dan trengginas. Tanggap adalah peka terhadap keadaan sekitar. Sedangkan tringganas adalah lincah atau terampil untuk menghadapi sesuatu. Selain untuk membentuk siswa dengan karakter seperti itu, LDKS ini adalah tempat di mana mereka dibekali untuk menjadi pemimpin untuk temannya atau untuk diri sendiri. Dalam mencetak siswa OSIS yang tanggap dan trengginas tersebut, para guru atau panitia LDKS menyiapkan beberapa materi, di antaranya Hakekat Kepemimpinan, Generasi yang Tanggap dan Trengginas, Jadilah Generasi yang Merdeka, dan Peningkatan Kecerdasan Spiritual.  

Maam Silvi, Wakil Kepala Kesiswaan MTs Bilingual Muslimat NU, menuturkan, “LDKS sangat banyak manfaatnya untuk anak-anak terutama untuk OSIS karena OSIS sendiri merupakan pioneer dari madrasah karena ini sebagai panutan bagi anak-anak yang lain dalam berperilaku dan bersikap. Jadi, dalam kegiatan ini anak2 dibekali tentang hakekat pemimpin, bagaimana bisa menjadi siswa yang memiliki profil pelajar Pancasila yang mana hal itu juga sangat penting dalam menjadi dasar kepemimpinan mereka sehingga kedepannya ketika mereka melakukan kewajibannya yaitu menertibkan teman-temannya, maka sebelum itu dilakukan mereka sudah meneribakan dirinya sendiri. Dengan begitu teman-temannya juga akan segan ketika mereka mengingatkan teman-temannya. Kegiatan ini sangat banyak manfaatnya karena dilatih menajdi pribadi yang tau menempatkan dirinya, menjadi pemimpin yang baik, yang bisa menjadi panutan bagi teman-temannya.”

Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan selama dua hari dan terletak di area sekolah dan Kafe Sawah, Pujon, Malang.  Setelah kegiatan materi dan inaugurasi pada hari Sabtu, hari Minggu seluruh peserta LDKS dan panitia berwisata ke Malang. Tujuannya adalah desa wisata, Kafe Sawah.

Oleh Budi Nugroho, yang lalu